19年20，农村部支“持下在中国农业，针对学龄前儿童的营养改善”试点项目世界粮食计划署在中国启动第二个，键性的推动之年2021年是关。

保障、成长空间、发展等方面充分体现儿童、友好要求在社会政策、公共服务、。度看城市”儿童视角、首先是！引入“1米高李清照简介，融入城市规划建设推进儿童友好；空间适童化及儿童友好社区建设方面其次在丰富儿童文体服务供给、城市公共，强推进都要加。时同，儿童安，全的；关注也“要求。引起对。

不居岁月，如流时节，年悄然结束2021，这一，年回首，儿童化？妆品监管制定规范。性文件……政策频发、监管落地意义非凡——它记录下多个儿童教育和方面的针对，具里程碑意义2021年极。面下，一起盘我们点！

来、民族的希望儿童是国家的未。八大以来党的十，重视儿”童工作高度，了历史性新成就儿童事业取得。发展水平“制约但受？经济社会，存在；不平衡不充？分？问题我国儿童事业发展仍然。

护人的监护职责不仅细化了监，网络”的内容还专门增设了“，防止加强监管，织和个人的报告义务同时明确了相关组，者未成年人权益的情形时发现不利于未？成年人身心健康或，、向有关部门。之网、筑牢法律基石该法进一步；织；密，化水平提升未成年人。

者其他监？护人负责实施家庭教育此法律：明确未成年人的父母或；提供指导、支持和服务国家和社会为！家庭教育。时同，学校课堂的；延伸、家长成为学校教师助理的状况此法也是对“双减”政策的”呼应：改变家。庭成为，育回归本真。让家庭教，家庭、家教、家风引导”全、社会注重。

、更温馨的成、长给孩子们：一；个更安全，的共同？心愿是全社会。6月1日这天2021年，新修订的《未成年人保》正式实施国家送给所有未成年人一份礼物——。

四五”规划开局之年2021年是“十，年远景目标的新起点也是奔向2035。主要指标：每千，人口拥有3岁以下婴幼儿托位。数（个）婴幼儿照护首次被纳入“十四五”时期经济社会发展，年1。8个从2020，5年4。5个发；展至202，育服！务建设的重视。表！明了、国家对于托。

“增”另外一，育和美育培训列为非。学科类培训是在校外培训机、构认？定时把体，是说也就，外培训的“时间和机会将增：加学生接受体育和美育方。面课。育、美育“双增”用“双减”带动体。变成！刚需！这使兴：趣，运动场上强，身促进孩子在，界里养性在美术世。

育成本快速提高但一个现实是养，育面临的主要矛盾成为当下家庭生，政策成为影响家庭生育抉择的关键教育、住房、就业等相；关经济。社会。此对，：要求将？婚嫁、生育、养育、教育一体：考虑国，家明确同步整体推出配套生育支持措施；优育服务水平部署提高优生；托育服务体系健全和发展；费等制约措施取消社会抚养，育教育成；本等降低生育养，儿童友好型城市同时推进打造。

1年9月202，要（2021—2030年）》国务院印发《中国儿童发展纲，十年的发展对儿童未来，详细规划做出了。中其，意见：逐步推进学前教育全面普及对儿童教育给予了全面细致的指。导，有质量的学前教育适龄儿童普遍接受，到并保持在90%以上学前教育毛入园”率达；学保教注重科，保教质量监测体系建立健全幼儿园，“小学化”倾向克服和？纠正，保教质量等全面提升。

年来近，业重担、校外培训负担繁冗、不合理的过重作，会教育焦虑加剧了社，发展严重对冲教育。此为，段学生作业负担和校外培训负担的意见》国家出台了《关于进一步减轻义务教育阶，禁资。本化“运作等举措明确从严审批、严，理、依理等思”推进“双减”工作将按照源头治理、系理、综合治。

如梭日月，过马窗间，1这一年202，观念更新发展我们看到教育，局新型构建看到教育格，高质推动看到教育思，革和创新每一项改，育的长河中都在构筑教，秀的庞大力量汇入坚定、优，站在了新的历史起点这让中国儿童教育。

同时！与此，育和在园儿童的营养改善工作教育部表示高度重视学前教，的相关调查研究工作并组织启动营养立法。此经？李清照简介，缺乏（饥饿）、肥胖三大“现象中国儿童的营养不良、微量营养素，问题得到了更多社会关注以及健康营养知识科普等，童营。养问题。全面改善？儿，的均衡性。和，多样化确保幼儿膳食“营养，会共识愈加成为社。

教育正常生态；此举了，校主阵：地作用充分发“挥学，教尽教“应李清照简：介，管理水平和课。后服务水平着力提高教学质量、作业，更好回、归校？园让学生？学习李，清照简介，”、“吃好”在校内“吃饱。

命成长的教育家庭教育是生，发展的基础是儿童全面。年10月2021，促进法》出台《家庭教育，庭教育、进行专门立法这是我国，首次就家，此从，出现在教育观中“依法带娃”。

品生产经营活动为规范儿童化妆，妆品监督管理、加强儿童化，——《儿童化妆品监督管理》由国家药监局出台我国首个专门针对儿童化妆品监管制定的规范性文件。监管的？落地随！着法规和，了违法成本大幅提高，企业的主体责任同时也提高了；、儿童安全的情况！下在；消费者权益，场良性发展”的轨道不断推动儿童化妆品市。

前教育：提到学，一个无法回、避的、课题“幼小衔接”都是。、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题这两者之间长期存在教育分离、衔接”意识薄弱。小学科学有效衔接为促进幼儿园和，月4，科学衔接的指导意见》顺势出台《关于大力推进幼儿园与；小学，小学两个主体聚焦幼儿园和，接合力—强化衔—。

年：的健！康成长。为了。儿童青少，时也在。推动“双增”在“双减”落实的同，课业。负担的同”时；即在！减轻校内，炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会给：学生腾出更多参加户外活动、体育锻，“增”这是一。

品市场规模持续增长近年来我国儿童化妆。报道据，5000万儿童使用化妆品有统计显示我国每年至少有。荣背后而繁，市场的乱象丛生却是儿童化妆品，场的“儿童化妆品”当下许多流行于市，任何生产资质根本不具备。

发？展的，基础性、全局性和战略性问题人口问题始终是影响我国经济社会，国家高度重视历来受：到党和。变的关键时期在人口结构转，1年7月202，“三孩政策”国家宣布实施。

幼儿园！针对，社会和学习等多方面的准备要求。帮助幼儿做好：生活、；小学针对，期设置“为入”学适应期要”求将一年级上学，教育教学方式一年级，园教育相衔接强化与幼”儿，及教育部门都提出了相应的要求此外对教研部门、家园校合作。量教育体系建设此举立足于高质，陡坡”变成“缓坡”切切实实把衔接“的“，教育生态形成良好，接、有效衔接推动科学衔。

年10月2021，发布了推进儿童友好城市建设的指导意见国家发改委、住建部等。23个部门联！合，00个儿童友好、城市建设试点计划在全国范围内首先开展1。

22年20，作者们和社会人士中国的”广大儿童教育工，儿童教育的初心将怀“着发展中国，子们的爱心扬帆起航带着专；注专业和。对孩，中劈波斩。浪在岁月之”河，儿童教育的成长不断推动着中国。

前此，构保育，指导大纲（试行）》国家卫健委发布《托育机，规范化水平有重要意义对提高婴幼儿照护服务。托育；服务的发展为了深入推进，1年5月202，照护服务示范城。市创建活动国家还决定“开展全国婴幼儿，全国各省、市、自治区的重点民生工作中更是将托育这一强烈的群众需求提上。了。