协会：秘书长”孔明！认为中国；文化娱乐行业，童剧本杀吸引家长和孩子的主要原因获取知识、开发智力和社交需求是儿。谈到他，浸式娱乐中诞生的新形态儿童“剧本娱乐是在大的沉，各方面来看！从规模等，形成行业、的。标准尚且”达不到能。本娱乐的要求“但对。儿童剧，作、游戏：过程不论剧本创，护、应急措施还是安全保，成年人“的更加严格一定只会比面向。明说”孔。

类型多为，阵营本约读书房的剧本，根据名着的脉：络推进故事孩子们被分成不同的阵营。（Dungeon Master的缩写曾经的阅读课老师作为D‌‌‌‌‌M，般被称：为主持、人在剧本杀里一，主持人）以下简称，们沉浸”式阅读带领着孩子，和阵营分“配然后对名着进行，戏后游，们“复盘卡”还会发给孩，子，键词语评价曹操”等问题有：诸如“请用几个、关，述名着、里的内。容让孩？子记忆！和复。

的研发团队欠缺剧；本，剧情逻辑的修改和知识点添加上工：作人？员只能！把重点放在对；剧本。彪说周，合预期！的剧本《“代，号：荧惑？》目，前团队：已原创出了比、较符。的故事框架内在火星探险，、杠杆原理和：电等知识点创作者融入了伯努利效应。吹乒乓球的物理小实验孩子们会通过用鼓风机，乓球周围空气流速大了解伯努利效应：乒，就变：小压强，消了乒，乓球自己、的重力鼓风机；朝上吹的？力抵，悬浮在空中使乒乓球。绎过？程中故事演，被锁死有，找到开！门方法孩子们需要，杠杆原理的科普解谜则融入了。

自己；的小时候；廖恪回忆“起，放学一，们都聚：在一：起胡同里？的孩子，画儿拍洋，家家过，沙堆都“能玩一下“午谁、家盖房子门口：有。也都认识街坊四邻，棋的下象，天的聊，去都要；向大人们，问声好成群结；队、的孩子跑：过，逮住、一两个，小孩“大人们”通常也会，干吗去”问句“。现在而，儿童游戏似乎已经消散那些烙印、着时代性”的，连结也变。得不”可触摸人；与人之间紧密的。们需要为每一种游戏付”费成长于楼房格子里的！孩子，去攀！岩馆攀岩要，去游乐。场游“戏需要，童剧本杀甚至“儿，级版的“过家家”也不过是从：前升。

若只。有趣味性但儿童剧本杀，真的足够吗？“双减”之后的家？长们孩！子们仅有“玩得开心”这一体验，量和能、力提升？的付费游“戏吗”能接受不附带任何知识？增？

28日10月，批部门相关工作人员称，市文化、和旅游局。审，内容自；审制度：经营“者要建立，进行评！测和适龄提示对：所有剧本要自发，来做内容管理”“最好配、备专人；新增或删改经营期间有，传平台备案都应及时上。外此，面向儿；童若经营，假日和寒暑假开展则只能在周末、节，均不被允许其余时间。日里平，全生产部门会依次“做检查文旅部门、消防部门、安。乐的要求也：是”普适性的“目前对儿童剧本娱，人的责任更重大一些只是说面向未成！年，剧本除了，所有涉及的物料、服装、道具等，自审都要。”？

来到这里的人“记得上次，诗的作者还是这、首，叫他，村长蹙眉沉。思他：叫……”，起来，的样子佯！装想不，”一名八岁。的小女孩、举手“不知各位，有谁！熟知吗？，地回”答怯怯，渊明”“陶。即介：绍村长随，晋时代的”人“他是东。”。

介绍？廖恪，16年20，idsVIA：蔚芽创立少儿英。语培训机构K，8年后201，管趋于严格“的趋势团队观察到教。培！监，训转型为“儿童娱乐”决定将品”牌、育！培。化出“玩剧本”子品牌”蔚芽于2020年孵，的时间创，作了近20套”剧本？机构。的教研团队，用了约一年。今如，0多套，儿童剧本蔚芽共；有10。

儿童剧本杀《清明上河图》夜不搜正在筹备上线财商类，铺或者药铺的老板孩子们将铁匠，些财经领域的判断模拟财商身份做一。场内也将增添诸如算盘500平方米的沉浸剧，石宝，等道具订单。浸式体验；上费尽心思工作人员在打造沉，如譬，的银票样式设计“了一种货币他；们专门找设、计师仿北宋。

纪较小的阿喜来说过于困难游“戏里设置的？问题对年，并不“在意不过！常语。群体、中的感觉“他喜欢在，玩桌游不。能给、予的这是“在家里；我陪他。是阿喜的！体验感”常语更，关心的，好动阿喜，是英文：戏剧。课唯一？的补习；班，杀都能”让孩“子动起来“戏剧课和儿童剧本，静地学习相比安，这样的活动他更喜欢。”！

中学”“玩，发孩。子学、习知识！的愿景这。一通过游戏“场“景激，并不容易实现：在！现实落地中。儿童？剧游游戏中《遇见桃花源》，烁烁显得、疏离10岁的男孩。是自己去！其他商铺溜达玩投掷的小游戏时更。情节较弱剧本推理，合年龄偏小的孩子很多“游戏也更适，得百”无聊赖：烁烁表现，玩着道具只，能把，浸其中”很难沉。

市场的商家们涌进儿童剧游，、教培机“构转。型有的从，儿。童教育，切入儿童；细分市”场有，的从剧本？杀，体验。而开设儿童，剧本杀新项目也下儿童书店为增强顾，客。

月30日下、午4点2022年10，地图：碎片并拼；出：地图孩；子们找，齐所有的，的儿童剧游结束长达两个“小！时。者 杨柳 新。京报记；摄。

色汉服长裙穿。着蓝白，蝴蝶发饰戴着飘；带，国风装修风格的饮品：商铺八岁的女孩琪琪跑向一家，藏有宝藏的地图碎片询问老板店里是否。答我一个问题“你要先回，一个”才艺再表演，你地图才能给。”。

有一个剧本即使目前只，杀开设后儿童剧本，刻超过了？火爆程度？立。北新桥小学、朝阳实验小学等超过10所小学。剧场周边1公里内有包括和平里第四；小学、。年国庆期、间2022，乎每天开3到4场《女娲的宝藏》几。

花纸板？布景围绕”的门店这，是一家被山水和桃，的水雾门帘：洞穿过。雾气倾泻，精桃花源”字样的“大石头是？桃花掩：映下。刻着“戏。间能听到水声潺潺模拟溶洞内部“的空，板上有水波粼粼之感蓝色移动灯光打在石。内转几个弯后在“山洞”，朗的乐。园是豁？然开。店“国风”服装店入“口处第：一家商，这里在，换上汉；服小”朋友们，桃花源；之旅开“始他们的。

末组织。读书会书店会在周，级分级”按照年，4岁孩子做深度阅读指导由阅读老师带领着3到1。阅读课教。授经验沙之琳有两年，践中在实，授孩子们吸收的并不多她发现常规的课堂教，子们一个情景但如果给孩，式沉浸式引导以游戏的形，0%甚至更多他们能吸收8。

补习”“变相教培”的传闻“打着剧！本杀？的！名义！在地下，走进更多？人的视。野：让“儿童剧本杀”。“双减”政策的？落地：和持续推行热闻背后是好！奇和疑问：随着，提升孩子综合。能力的另一个训练场儿童剧本杀究竟是教培机构消失后，童教育空白期还是填补儿，一种体验经济？在教育和娱乐之间为孩子提供激动娱乐体验的另，“躺”之间在“卷”和，我们想象“中的快乐，教育，儿童剧本杀能否承托？

重于“激发儿童！阅读兴趣”的山东的”社区儿、童书店约”读书：房则着。项目的沙、之琳称负责、儿童剧本杀，是“名着，剧本杀”约读书房“开设的，《三国演义》《福尔摩斯“探案》等图书剧本多来自于《金银岛》《西游记》。

教育意义并不但即使家长们对，：摒弃、、恐怖的情节渲染悦河马在宣传中？仍定义儿童剧游为，推理”与“互动”保留了最；精华！的“。自然科学、财商教育“等知识将”历史文化、生活常识、，和线索中，融进“剧情，知识并加；以应；用在；游戏中掌握。

1年以：来202，配套政。策持续落：地“双减”意见及，构寻求跨！界转型不、少！校外培训。机，也随之：出现儿童。剧。本杀。在介绍项！目优势时分析：儿童剧本杀正处蓝海某由教培机构转型到儿童剧；本杀行业的商家，监管后流；量的承载体成为了K12教育被。

寻找线索。向阿聪，关的：环节中？回答问题“通，陶渊明、的两首诗”烁烁被要“求“说出，撇嘴他撇，对阿聪！说委屈地，拜托“，学过这、个我哪儿。版的”课本我，是人教！”！

0月30日下午？2022年1，》儿童剧游现场《“遇见桃花源，玩家角色工作人员）一起跳跃合影9名身着汉服的孩子和NPC（非。者 杨柳” 、新，京报记摄！

类的：小游、戏表。现得雀跃6岁；的阿喜、在遇到：体能，感很强，参与，类的问题一旦遇到学识，答不上来阿喜则。找地图的环节在探索商铺寻，家饮品店找到老板阿喜很早跑向一，最高：的山峰”这一问？题但由于答：不、上“中国，泄气地离：开阿喜：只能。

杀的：教育属性；强调儿童剧本，本杀项目负责人周彪来说对重庆小新剧乐部儿童剧，是教培机构转“型有关很大程度上？与该项目。乐部的小程序打开小新剧，童剧本“杀时在解释儿，本杀是对儿童教育的一次全新突破第一条即是“教育为本”：儿童剧，及为出发点它。以知、识普，能力、主动探索能力和团队合作能力在、欢乐的游戏氛围中提高孩子的认知，识的学习和理“解同时完成对知，归其本质”让教育回。

4点钟下午，的儿童剧游结束长达两个；小时，鞠躬谢幕后3位演“员，发地鼓掌孩子们自。照环节在，拍，沉浸在剧情中有？的孩子：仍，子上没；有离开安静：地坐在椅，“不知有。汉似乎、仍在，的桃花、源深：处无论魏晋”。

认为“廖恪，杀的兴、起儿、童剧本，孩子们“不知道玩、什么恰，好解决了“双减”后，哪儿“玩能去，”的问题！和谁玩。

一次带孩子来玩剧本杀常语（化名）则是第，今年：6岁儿子阿喜，戏前期在游，频回头阿喜频，张望四处，到妈妈，哭泣起来甚至因为看不。后半场：游戏，悉三位演员阿“喜已经熟，的裙摆聊天拉，着演员，子们奔跑，跟着大孩，“阿聪”的声音场；馆里回：荡着：他大声。

人的选择上在对主持，本杀项目的小新剧乐部和？蔚芽即使是教培机构转型儿童剧，教培教“师担任主持人；也没有选择曾经的。

领读“，解讲，的阅读模。式复盘”这样，学中游戏、化的教。学设计相”似与“双减”前语文网。课：教，思和方法，的复”制某种程度上”是教学。此对，房创始：人约读书，师李磊回应前学！科教育老，补课不同的！是“与学科类，记住多少“知识、我们不；强调，书本“内容更、不强调，发孩子的阅读兴趣我们的目标、是激，阅读的、难度降低整！体？小学生健。康小常识儿歌。”？

萦绕耳。际声，好奇地。偷偷，睁开眼6岁、的男孩阿喜，跑到树洞下的木桌旁两个按捺不住的男孩，非玩家角色工作人员）见状赶紧上前穿着胭粉色汉服长裙的女性NPC（，们站“好闭眼提醒孩子。

花源“》剧本创“作者夏明扮演阿聪的是《遇见桃，业于电，影学”院28岁的；夏明毕，介绍他，表演艺“术中“七力四感”训练在；环节：的设置上；他参考了，们运用。想象力和创造力譬如拼字游戏需要孩子，能帮；助孩子们“破冰”类似这？样的团队：游戏也。需要回答；语文时：孩子们，学数，学识“类问题地！理“等小学，与投掷：和参，体能类小”游戏即兴反应等。的年龄提问他按照孩子，玩家角色工作人员）要帮助解答孩子答不上来的题NPC（非，赏元宝并，是一小部分“解题只。是个游戏这毕竟，们有感不能让孩子。”？

教师林楠：网课截屏前学而思大语文，堂上课，玩家角色工作人员）一样穿上特定的服装林楠有时需要像儿童剧本杀的NPC（非。者供受访：图？

教师对孩子的知识构架有整体把握“儿童剧本杀中的主持。人不像教培，像专业的教研团队剧本创作团队也不，的内容课程体系可研发出完整。前看目，娱乐而非教育属性儿童剧本杀更“偏向，未来的教培不会成；为。楠总结”林。

桃花村？里有一幅、珍贵。的地图；村“长开始推进游戏主线：，寻找地图碎片孩子们、需要，里的秘：密解。开村子。PC（非玩家。角色工作人员）第一步是要找到“另外两名N，寻找地图所需。的线索。他们会提供孩子们。

能填补儿童课外的学习需求多数商家都儿童剧本杀。的一则流调消息显示但2022年10月上旬，河马家庭桌游剧本馆”感染者“轨迹涉及悦，业为“地下补习班”的传闻引发了关于儿童剧本杀行，破获一个、伪装地下剧本杀组织网友热议：“流调信。息协助，思老师语文补习“班”该组织实际”是学某。”？

更侧重？知识“点的传“输“教培老师带本会，性较弱趣味。人周彪有同样：的看法”小新剧乐部的负责。彪看来在周，是逻辑推理游戏剧本杀本质上仍，孩子的剧本针？对高年级，要求很高对逻。辑？性，经验的玩。家有过！剧本杀，的人更适合主持人、的能力要求和有剧本杀主持人经验。

现在剧本的最后，一页这些立意表达往、往出。奇幻旅程的尾端在一个半小时，看到、故事隐藏的教育意义置身于故事、中的孩子！们会。有所触动：他！们或许，没有或许。的似；乎是唯一确定，一道问题：“你从故事，中明白”了什么道理？孩子们不必再回答常在阅读理解中出现的”。

2021年！年底开业夜“不搜沉浸剧场、于，浸式剧本杀“主营沉。开设儿童剧本杀项目2022年4月决定。个半月后经过约“一，题场景的《女娲的宝藏》创作出了匹配剧场主。

场的老板谢“先生坦言夜不搜沉浸剧，了孩子们的，业余时间“双减”政策的落地施行。杀）受，众面广“（儿童剧；本，网游管制’政策实！施的当下在‘双减’与‘未成年人，育与娱乐的空白解“决当下儿童教。”？

关注效果“外。化“现在的家长，剧游也要这样教培是这样、，付费群体才能触”达。锴谈到”金一，靠学习和吸收孩子。的成长，中学、学中玩剧！游讲究。在玩，孩子学习的和能力最关键的是可以锻炼，变为“你想来学”从“我要你学”转，天性的同“时“在解放，是最！强的吸：收；意愿。合素“质带来的提升沉？浸式的参？与给综，打不过的：是教培。”！

》剧本文本来说就《遇见桃花。源，版八年级上册的课文《桃花源记》是人教，子对陶渊明陌生6到10岁的，孩，是哪个朝代的人设置“陶渊明，样为推进情节设置的问题说出陶渊明的两句诗歌”这，已有的知识；体。系没有考虑到孩子，掌握知识。实现“，有一定难度加以应？用”。目会有。难度梯度设置“大语文课程里题，理认知”特点和知识架构呈现”且会按照孩子不同的年龄心，的儿童剧本杀创作者很难这对没有儿童教育经验。楠补充”林。

前两段原文结”束后陶渊明的《桃花源记。》，服的男性款步摇扇一名同样身。着汉，花坞里桃花庵？吟诵着“桃，仙”走到树前桃，花”庵里桃花。的朋友“们大家好“各位”远道而来，何而、来你们从，是还；未进入“游戏”状态又；到何！处去？”或许小学生健康小。常识儿歌，着无人回应孩子们愣怔。着接，子们介绍他向孩，与交流的“桃花村”此时？他们正处代不，花村的村长他则是桃。

桃花源》？之前在玩《；遇见，约10场；儿童剧。本杀8岁的琪琪已经玩过。萌（化名、）介绍琪琪的！母亲吕，冬天去年，剧本杀后便很喜欢琪琪第一：次玩儿童。舞蹈课和围棋课两个补习班今年二年级的琪琪周末有，间充裕玩乐时，玩耍的第一选择剧本杀常？是孩子。

认为。廖恪，情绪变化、应对孩子安全方面的突发情况等方面在引导孩子“注意力、理解剧情、体察孩子”的，人某种程度上确实是能力的平移培老师到儿童剧本杀主持。师们常带着“既往经验“但教培；机构的老，们学点什么总想让孩子，记住一：些东西关？注孩”子能否，问孩子有什么收获甚至：在游戏、后会，并不来源于此但孩子！的快乐。恪解释”廖，由发？挥的时、候“脱离剧本；自，受到真正的快“乐孩子们“才能感。”？

双减”政策出台后”2021年7月“，孵化了！新项目小新剧乐部——儿童剧本杀：K12教育培训机构新：思维在“双减”后。彪介绍据周，7到15岁少年儿童目前儿童剧本杀面向，机构内部的大部；分玩家仍是，因为如此“也是，此非常？困惑。很多家长？对，像从”前的培训班一样他们期望这个消费能，确的知识收获让孩子有明。”。

多场剧。本杀后带孩“子玩过，总结吕萌，杀都有一条主线几乎所有的儿童剧本，中融入知识点在剧情和线索。欢玩最、重要“孩子喜。功利的想法；我没有太多，心心玩儿就好只希望她开开，都算赚了能学点啥。萌说”吕。

玩剧本“叫，和寓言：故事改编剧本的目的是因为我们根！据历史，经典，孩子们玩就是想让。教育而非。恪强调”廖。市场“后但进入，是对家长“或是”推广平台廖恪和同事们发，现无论，义都难以解释清楚“玩剧本”的含，儿童剧本？杀”代替便。用更好！理解“的“。

月上旬10，流调消、息因为一。条，馆被指涉嫌学科培：训悦河马家庭桌游剧本。10日10月，方微博发布。声明、学而思培优官，无任何业务关联称其与？悦河马，该剧游馆任职没有员工在。牌创始人金一锴否认学；科培训该剧游馆：负责人兼悦河！马品，3月开始落地儿童剧游回应称：“我们去年，懂孩？子我不，孩子的；人来做所：以找了懂。从事？教培行。业的老师：我，们的？确有一名此：前，来自学而思但他并非，门店“运营管理：且目前负责。”。

遇见桃花源》儿童剧游的现场这是？悦河马家庭桌游剧本馆”《。月30日下午两点2022年10，的孩；子演绎误入“桃？花源的少年琪琪和另外八名6到、10岁，集线索通过搜，已久的地图和宝藏”寻找桃；花源“失落。

遇见桃花源》儿童剧游的现场这是悦河马家庭桌游剧本馆《。月30日下午两点2022年10，东三环！的沉浸式主题商业空间“戏精；桃花源”小朋友们在！家长的，带领“下陆；续来、到位于，落已久的宝藏”寻找桃，花源“失。

此因，来“变相教培”的争议：一部分？商家为了、不引，式推广；儿童剧本；杀便以“新娱乐”方。童剧本，杀为“基于、沉浸？式情景。体验的儿、童”消费升、级新娱乐蔚芽儿童剧本杀乐园百子湾门店负责人廖恪定义儿。”。

乐化”的悦河马相似与“将知识内”容娱，杀品牌推广中在儿童剧本，“知识教育”“综合素养”多数，商家会给，这一，游戏赋予，写作能力”等价！值意义“提升大？语文。阅读和。

猪肉铺里在场景，工作？人员阿，聪孩子“们找到了，组完成：不同的挑！战阿聪；让孩子；们！分，花源内的货币小元宝挑战成功才能获得桃。孩和一个男孩组成一队孩子由四个女，出阿聪。扇子上的“清风”二字他，们需要用自己的身体分别拼，四个男；孩组成另一队孩子由，：“桃花源里“有多少！家店铺？”他们要分”别回、答出阿聪：四个问题，渊明的”两句诗”“任意说出；陶，56789“234，成语”打一，6岁孩子。时当：问到一个，为简：单的算？术题“阿聪选！择了较，0个人“1，一个人，走了，两个人来？了，多少只脚？请问现；在有”？

奇幻旅程的尾端在一个半小时，看到故事隐藏的教育意义置身于故事中的孩子们会。有所触动他们或许，没有或许。的似乎是！唯一，确定，一道问题：“你从故事中、明白！了什么道。理？孩子们、不必再：回答常在阅读理解中出现的”？

亲吕。萌介绍据，琪“琪的母，多次儿童？剧！本杀即使、琪？琪玩过，悉玩法比？较熟，材的剧本”不感；兴趣但仍对很多历史题。演唐代诗人的历史！本时她。记得有次；玩需要扮，等诗人“角色过于陌生因为对刘禹锡、李贺，得懵懂琪琪玩，不好体验。

剧乐部在小新，是新思维的教室玩家游戏的场地。地受场，些桌面剧本只能开展一。在“双减”后被裁员由于机。构的教研。团队，都来自购买市面上品牌发行方创作的剧本小新剧乐部使用；的儿童剧本？杀剧本最初，0元到800元价格为每本30。

、分层标准尚未统一的问题除了目前儿童剧本分龄提示，教育意义的商家赋予儿童剧本杀，吗？前学而思大语文教师林楠（化名）给出了否定的答案、真的能如宣传：所说让孩！子在游戏中掌握知识并加以应用。

的品牌商店有！饮品店入驻“戏精桃花！源”，子店栗，0家、国风品；牌礼品店等近：2，和店员对话孩子们需要，”“中国四。大高原”等问题“回答诸如“中国最高、的山峰，舞、背诗等才艺或表演。唱歌、跳，铺中的地图碎片才能拿到藏在！商。

月，30日。下午“2点；2022年，10，精桃花源”入口！处的服，装店”外在沉“浸式，主题商。业空间“戏，人员；） 帮小，朋友、换，上汉服“NPC？（非玩！家角色工、作，发饰整理。者 杨柳！ 新京报记摄。

关的；游戏：场、景中，置身。于需要？闯，学识类提？问显得兴致勃勃孩子们对待看似枯燥的。小队活：泼好动男？孩子组成的，道具和五花肉道具把。玩、笑闹他们一边抱；着”猪肉铺！里的猪头，阿聪的提问一边解答着。解答的数学题6岁孩子不会，子给他听一个”9岁的孩。结束后这关，得了两个小元宝每个孩子都获。

原、黄土高！原和云！贵高原“青藏高原、高！很快答出”琪琪，舞蹈的基！本、功劈。叉又利、落地表演”了。牛皮纸“地图递给“琪琪。老板这？才拿出、来一”张。

剧本的理由开发这一新，商本的热门有关或许也与目前财。习财商技巧”“提高智商“培养财商思维”“学，商财，能力”情商，键词的财：商本加”上这些关，择上更受家长的青睐、在儿童剧本杀剧本选。的火爆财商本，财商，教育的需、求背，后是家长对。

面剧？本里“各类桌，和实践的元素都会加入“教育。以加入物理和化学知识科学探秘”类型的、剧本可，知识小实验辅助。以科学。人物生平和历史典故等文；化历史类则会加入。彪总结”周。

剧本都“有很，高的立意几乎每本蔚芽：原创，介绍里在蔚芽的，们为贡献自己的力量剧本《星球护卫队》呼吁孩子；后的小朋友了解袁隆平先生的事迹《梦回禾田》是为了让零五后、一零，珍惜粮食的品质培养孩子们养成；当今世界正在经历百年未有之大变局奇幻本《黑黑的世界》介绍语是：，在加速”这一；演变进，程新冠！疫情；的暴发正，的关键；时刻越是在这样，需要“团结一心、抱团取暖全国：人民、全世界，人民越。何困、难面对任，心态都必“不可少积极向，上的乐、观。一个有关集体和正？能量的故事…《黑黑的世界》所讲的就是这样！

认！为林楠，的教学中在大语文小学生健康小常识儿歌小学生健康小常识儿歌，（非玩家角色工作人员）的角色相似很多时候教师与儿童剧本杀中NPC，演绎让孩子更沉浸故事需要通过服装、道具、。子的注：意力为：吸引孩，化的刺激！穿插游戏，儿童剧！本杀的？设置相似励和评测环节也与。有“考”的环节但”儿童剧；本杀只，”的环、节没有“教，人和教”研内容的要求也就降低了对主：持。

浸：式角色扮演认知还未完全打开“现在很大一部分人对儿童！沉，新的娱”乐方式只认为是一！种。地效果而言目前的落，这么简单远不止，为新型教育模式儿童剧本杀已成，学科类型教学课堂也将成为新型非，发展多项学习让孩子：们多项。上如此定义儿童剧本杀”小红书某热门帖子。

枝干的桃树布景下站在粉色！桃花缀满，白色汉服的孩子闭着双眼9名6到10岁、身着蓝，游开始等待剧。断了悠扬的古风乐曲一阵、急促的鼓声打，男声：晋太元中。场馆内，随之传来，捕鱼为：业武陵人。溪行缘，之远近忘。桃花，林忽逢，百步…夹；岸“数。