悉据，设置了两场圆桌会议本次托育论坛上还。育的反思和实践聚焦0-12岁创，作者协会理事长张卫、光市学前儿童；保教工，、首都体育学院副院长谢军国际象棋女子国际特级大师，学副校长陈俊荣中关村第三小，学教授衣新发陕西师范大，国隶属协会创办人陈爱娣以及国际蒙特梭利协会中，注力养成及国内外教育模式的借鉴融通围绕儿童教育的社会化关系培养、专雅思，了观点交换。长和幼，教工作者大呼受益匪浅碰撞出的智。慧火。花令现场”的家。圆桌会议上在另一场，育园所的运营管理秘诀围绕0-6岁高端托，教育集团和托育机构负责人畅所欲言东方悦“稚教育集团创始人白云和众多，康稳定发展献计献策共同为托育事业健。 时晓玲 通讯员 袁因（中国教育新闻网记者）！

0日1，托育服，务体系聚”焦如：何发展，表了精；彩看法与会嘉宾发。托育政策解读、托育园发展形势、当前托育现状等角度人力资源社会和保障部教育培训：中心专家戎象敏从国家，解国家对托育工作的政策态度、帮助与；会幼教工作者详细了，工作。者抓住，机遇鼓励更多幼、教，初心坚守，中不断学习、实践、探索在；幼儿教“育“的广阔天地。对比了、英国、法国、日本？等国的托，育模式国际蒙特梭利协会！（AMI）国际培训师游腾鉴，活的事例以生动鲜，家长们对托育工作的视野拓展了与会幼教工作者和。

介绍“中国智慧对早期教育的意义”大学哲学系教授王守常在论坛中，传统文化价值观念传递给孩子呼吁幼儿教育工作者把中国，身文化传统的人让他们成长为了解自。

前当，超过5000万我国？婴幼儿群体，生育政策的放开随着国家三胎，问题愈发受到社会的关注0-3岁婴幼儿的照护和养育。育服务体系的背景之下在大力发展普惠托，供给助力婴幼儿健康成长如何提供更加优质的托育，者共同关心的话题成为广大幼教工作。发展全链条上而在人的成：长，又该如何培养；和？一系列的问题也吸引现场更多亟需专家指导的家长们早期教育在儿童发展过程中充当何种角色？学龄期儿童的创造力和创新性。

日近，育论坛”在国：家会议”中心召、开“儿童教育创新与”实践暨托。教育发展促进会主办此次论坛由早期，究专业委员会和东方悦稚教育集团承办早期教育发展促进会蒙特梭利本土化研。学校长、幼儿园园。长、托育机构创始人齐聚论坛国内外幼：儿教育专家、儿童教育专家和知名中小，育和儿童教育智慧为现“场听众分享科学托。

则从！中国学生发展核心素！养的视角师范大学心理学院教授林崇德，人才的特质和具体表现同探讨了创造性。

教育阶段“在幼儿，的创新培养孩子，新能力乃？至创，通过思。考就”是要让，孩子，行深入探索进而自发：进。记、国家督学、王定！华表示”外国语大学党委书，方面一，二十多年素质？教育的一个部分创育实质上是国内推动，探索与实践工作的经验总结教育工作者应当做好这方面。方面另一，心国际教育先进教育工作者也要关，教育趋势跟上国际。

首日论坛，新与实践”为主旨以“儿童教“育创，科学角度探讨了大脑与认知的关系大学心理学系教授苏彦捷从，与成长的”规律揭秘幼儿学习。认为她，岁之后就不再发育“人类大脑并非3，确实发育更快但幼儿时期。此因，角度来看从：这个，报率也相对较高早期教育的回。”！